Bon dia a tothom!
A la següent entrada del blog parlaré de les metodologies d'ensenyament de llengües que he experimentat com a aprenent i de les que crec que són més útils.
Les metodologies d'ensenyament que hem vist a classe són les següents:
- Gramàtica traducció.
- Enfocament oral i situacional.
- Enfocament audiolingual
- Enfocament comunicatiu
- Community language learning
- Silent way
- Sugestopedia
- Aprenentatge cooperatiu
- Total physical reponse
- Enfocament lèxic
- Immersió lingüística
- I més...
Com podem veure hi ha moltes metodologies però les que crec que són més útils són d'una banda l'enfocament comunicatiu i d'altra banda l'aprenentatge cooperatiu. La primera metodologia es basa en saber desenvolupar les competències comunicatives (orals i escrites). Aquest mètode l'empràvem molt a anglès quan creàvem situacions comunicatives amb els companys (oral) o enviàvem cartes simulant que teníem una empresa (escrit).
La segona metodologia es basa en el treball en grup. Mitjançant aquest treball cooperatiu s'espera que ens enriquim amb els coneixement dels altres companys i que compartim tot el que tenim. Aquesta metodologia és útil perquè si saps explicar conceptes al company significa que l'has entès i l'has interioritzat i repetir-ho és una bona manera de interioritzar-ho encara més.
Quant a les metodologies que he experimentat he de dir que n'he experimentat moltes. En l'aprenentatge de llengues estraneres, però, la que més ha estat present ha estat els enfocaments comunicatius (explicat anteriorment). Mai una assignatura s'ha basat en una sola metodologia. En anglès a l'ESO la professora també feia servir l'enfocament lèxic. La professora cada setmana ens donava llistats de vocabulari en anglès i posava molt èmfasi en que les aprenguéssim. Per últim vaig experimentar l'aprenentatge cooperatiu. Vaig anar a l'EOI durant dos anys i que el professor ens feia llegir a cadascú un llibre diferent per poder explicar coneixements i poder enriquir amb nou vocabulari als companys. Aquesta era una clara mostra d'aquesta metodologia i... tenia molt bons resultats!!
Tot i viure en primera persona aquestes metodologies em quedo amb la que vaig experimentar fa 2 anys... l'IMMERSIÓ LINGÜÍSTICA. Vaig fer un ERASMUS a Nottingham (UK) i puc dir amb total seguretat que és la millor metodologia per aprendre llengües.
 |
| University of Nottingham |
Estic d'acord amb tu Loly, tot i que jo no vaig poder anar de Erasmus i cada vegada em penedeixo més, penso també que per aprendre una llengua lo principal és el contacte amb aquesta, les situacions quotidianes, trobar-te en la obligació d'haver de parlar aquesta llengua per comunicar-te. Veig que tots esteu d'acord en que en els tres mesos a l'estranger heu après molt més que en tota una vida aprenent a l'escola.
ResponEliminaTambé hi estic d'acord quan dius que una assignatura no es basa en una única metodologia, lògicament es fan servir diferents exercicis i es fan activitats diferents. A més a més la metodologia no té a veure amb la assignatura sinó més aviat amb la professora.
Per últim, i com ja he posat a la meva entrada, també considero molt positiu a cooperació i el treball en grup, és a dir l'enfocament comunicatiu i l'aprenentatge cooperatiu!
Resumint hi estic d'acord amb tot jajaja
Estic d'acord amb les dues quan dieu que una assignatura no es basa en una metodologia, sinó que penso que una classe és la barreja d'activitats de metodologies diferents.
ResponEliminaLa immersió lingüística és per a mi la millor metodologia de "tots els temps". Jo també he fet aquesta mateixa reflexió en el meu blog, penso que la millor manera d'aprendre una llengua és anar al país on la parlen, interactuar amb els seus parlants i aprendre la llengua de la mateixa manera com ells l'aprenen. Al menys en mi, ha tingut un efecte molt positiu :)